緯兆田者記。應適早提,
下午茶
,具文及錢零備自得,
即溶包
,間時心點有沒是像,
壓克力印刷
,變改的活生學小來未解了童孩與長家讓可也另;讓禮習學要中活生體團在像,
自立支援
,育教德品是要重最,
PC銘版製作
,中育教接銜的前學小上童孩,
黑糖棒棒糖
,為認代美施任主園兒幼學小民國津洛縣化彰
。心信自加增,等澡洗、飯吃、所廁上己自是像,立獨習學童孩讓要長家跟師老,求予取予就小從童幼多很,出指尊世潘授教系保幼學大技科光弘中台,練訓的童兒前齡學於對讓禮習學活生體團!?嗎對團絲粉果蘋加不聞新看。進漸序循心耐有需程過,淨乾到拭擦覆反眼股屁至導引,手的友朋小將再師老,作動備預下蹲或腰彎友朋小讓再,拭擦可即次兩摺對紙生衛將友朋小教先應師老,股屁擦是就作動要重最,後便大友朋小,說議建城銅呂長事理會協利福暨育教兒幼市中台,號大上確正童孩導教何如。活生校學的學小應適快更以,信自加增務任生陌等路認、路問成完力獨童孩讓時適且,等等活生律紀的體團應適,所廁上理自何如含包,育教接銜的間換轉段階,醒提家專教幼。軌接縫無時段階一另生人入進子孩讓能才,合配切密師老教幼與長家須必,前生學小為長成童幼軌接縫無,